为进一步贯彻教育部颁布的《教师专业标准》和《课程标准》精神，提高我院师范专业学子微课应用水平，拓展微课设计思路，创新微课制作方法。我院于11月2日晚7点30分组织安排了此次线上微课大赛培训会，由我院李康满老师作为此次培训大会主讲人，与会人员为我院18级卓越师范班及各年级师范专业同学。

首先，李老师先介绍了微课的概念，指出微课的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。

接着，李老师从微课选题、教学设计、课件制作、视频录制和剪辑等各环节进行讲解。并就授课导入、时间把控等方面给大家提出建议。

李老师指出，微课录制是一个无学生环境的讲课，容易导致讲课者失去讲课激情，就无学生教学谈了自己的经验，指出不能忽略学生，备课要充分，要对学生可能存在的上课状态进行预估，设计好师生交互环节，并预留两三秒的时间将该环节表达清楚。

最后，李老师强调了要注意微课语言的简洁明了，以及注意上课仪态和板书规范，并预祝大家在微课大赛上取得好成绩。

经过此次培训，同学表示收获颇丰，纷纷表示通过这次的培训让自己明白了如何进行微课，如何通过微课发现自己的不足。微课虽然只有短短的八分钟，但只有教师心中有学生，心中有课堂，才能促进自己教学技能水平的提升。